• 正确认识历史方位和特点

    深刻认识并准确把握国内外形势的新变化新特点,科学制定“十二五”规划,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推...

  • 强化能力建设

    党的十七届五中全会明确了“十二五”时期我国社会经济发展的主要目标。实现“十二五”期间社会经济的发展,是一个目标与能力相互作用的结果。为此,必须强化我省能力建设,为实现这些宏...

  • 加快发展文化产业

    贯彻落实党的十七届五中全会提出的繁荣发展文化事业和文化产业发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,应该提升发展文化产业的认识。文化产业是提高全民族文明素质的基础,也是提升...

  • 应建构东亚人类学共同体

    2010年第4期《思想战线》刊出由我校教育部人文社会科学重点研究基地西南边疆少数民族研究中心主任、民族研究院院长、博士生导师何明教授撰写的文章《论东亚人类学共同体的建构》。...

  • 正确认识历史方位和特点

    深刻认识并准确把握国内外形势的新变化新特点,科学制定“十二五”规划,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新胜利、推...

  • 强化能力建设

    党的十七届五中全会明确了“十二五”时期我国社会经济发展的主要目标。实现“十二五”期间社会经济的发展,是一个目标与能力相互作用的结果。为此,必须强化我省能力建设,为实现这些宏...

  • 加快发展文化产业

    贯彻落实党的十七届五中全会提出的繁荣发展文化事业和文化产业发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,应该提升发展文化产业的认识。文化产业是提高全民族文明素质的基础,也是提升...

  • 从北京到昆明

    1953年,我奉调来昆。当时,我在北大读研究生,尚未毕业。但,早在9月9日,老师就说我可能被调走。10月13日,校人事室开了介绍信,嘱下午即去高教部办有关手续。11月4日,...

  • 应建构东亚人类学共同体

    2010年第4期《思想战线》刊出由我校教育部人文社会科学重点研究基地西南边疆少数民族研究中心主任、民族研究院院长、博士生导师何明教授撰写的文章《论东亚人类学共同体的建构》。...

  • “赞誉教育”与“激励教育”同异之简析

    笔者在拙著《赞誉教育与责难教育指向错位剖析》一文中提出了“赞誉教育”的命题与“范畴”,旨在阐明与“责难教育”相对应的一种教育理念与教育范式。因而只言其与“激励教育”相同之面...